← Simülasyonlar

Besin Ayraçları ve Biyomolekül Analizi

Ayraç damlat, tüpü ısıt, renk değişimini gözle ve besinlerdeki organik molekülleri belirle.

Türkiye YüzyılıMaarif Modeli
DersBiyoloji
Sınıf9. Sınıf
Tema1. Tema: Yaşam
KonuOrganik Moleküller ve Besin Ayraçları
Öğrenme Çıktısı ve Süreç Becerileri BİY.9.1.7 Besinlerin yapısında karbohidrat, lipit ve protein varlığının belirlenmesiyle ilgili deney yapabilme.
  • Deney tasarlar.
  • Ayraç kullanarak besin maddelerindeki nişasta, glikoz, protein ve lipit varlığını renk değişimleri üzerinden analiz eder.

Keşif matrisi test ettikçe dolar

Gözlem tablosu

Keşif rehberi deneyerek yanıtla

1 · Kontrol tüpü

Saf su tüpüne her ayracı damlattığında ne gözlüyorsun? Bu tüp deneyde ne işe yarıyor?
İpucu: Ayraçların kendi renklerini not et.

2 · Isıtmanın rolü

Üzüm suyuna Benedict ayracını ısıtmadan ve ısıtarak dene. Fark nedir? Isıtılmamış tüpteki mavi renk “glikoz yok” anlamına gelir mi?
İpucu: Isıtıcıyı aç, tüpü banyoya al ve sabırla bekle.

3 · Yağ ve su

Bitkisel yağ ile diğer ayraçlar neden karışmadı? Sudan III’ün kırmızı rengi nerede toplandı?
İpucu: Tüpteki katmanlara ve yoğunluğa bak.

4 · Matristen genelleme

Keşif matrisine bakarak her ayracın yalnızca hangi besinde pozitif sonuç verdiğini yaz. Peki ayraç seçerken neye göre karar vermelisin?

Görev X numunesi

Dört tüpün her birinde aynı “X numunesi” vardır. Ayraçları X’e damlat (gerekirse ısıt), renk değişimlerini gözle ve X’in hangi organik molekülleri içerdiğini bul.

Test kayıtların

✓Analiz sonucu X numunesinde bulunanları işaretle

Etkileşimli Biyomolekül Testi 3 soru

Her soruda bir şık seç. Yanıtın hemen değerlendirilir; çözüm adım adım gösterilir.